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L'attaque - séance 1
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L'attaque - séance 2
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L'attaque - séance 3
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La manchette - séance 1
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La manchette - séance 2
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La manchette - séance 3
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La passe haute - séance 1
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La passe haute - séance 2
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La passe haute - séance 3
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Se préparer à un jeu - séance 1
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Se préparer à un jeu - séance 2
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Se préparer à un jeu - séance 3
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Bibliothèque de jeux
Exercice 10
Cet exercice garde la structure de l’exercice 9.
Cet exercice ne peut être réussi que si l’exercice 9 est maîtrisé.
La 1e tâche reste semblable : le ballon doit traverser le pneu et être attrapé après un rebond (2 pour les enfants les plus faibles), ou, dès que la balle traverse, même si elle n’est pas attrapée, ils peuvent avoir accès au jeu, selon la force des enfants.
Celui qui a le pneu le dépose sur le sol et se place de l’autre côté en position à genoux.
Le point est gagné si la 2e tâche est réussie : lancer la balle pour soi, jouer en passe haute ou en lancer et la balle doit arriver où s’est placé à genoux le partenaire. Celui- ci peut bouger mais doit rester à genoux.
Si les 2 actions sont réussies, le point est acquis.
Le « match » est en fait le jeu n° 4 (ou 5). Les 3 jeux précédents peuvent être joués de manière collaborante ou opposante suivant le profil du groupe. Il s’agit d’étapes intermédiaires pour arriver à jouer le jeu final.
Il n’est pas obligatoire de pratiquer toute cette séance pour arriver au jeu. On peut très bien découper cette séance en plusieurs étapes. On peut ne jouer que les 4 jeux. Il est aussi possible de ne lire cette séance qu’à travers le jeu n° 4 (ou 5).