Volley at school

Introduction

Les différents trajets que nous proposons ici avec un matériel simple à acquérir traitent principalement de l’ouverture et de la fermeture du corps dans différentes situations.
Cela passe par des mouvements spécifiques au volley-ball mais aussi par des actions motrices générales telles que franchir un obstacle, par exemple.

Les actions sont présentées avec un petit nombre de joueurs (idéalement des trios, dépendant de l’espace et du matériel à disposition ; des groupes de 4 enfants maximum). Nous pensons qu’il ne faut pas dépasser 1 temps de travail couplé avec 3 temps de repos.

Tous ces trajets peuvent être découpés suivant le niveau global du groupe quant à leur capacité de retenir plusieurs actions à effectuer de suite.
Vous pouvez bien évidemment n’utiliser qu’une partie de ces géographies ou de ces circuits. Il ne s’agit que d’une succession d’exemples à réaliser sur un même module de matériel.

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